Самый простой способ что-либо сделать – это увидеть пример ранее уже сделанной работы. Так и с оформлением списка литературы по ГОСТу, пример которого лучше посмотреть до того, как начать делать самостоятельно. Следует учесть, что пример правильного оформления списка литературы по ГОСТу есть в самом ГОСТе, его просто нужно найти и применить. Но следует учесть, что в разных ГОСТах оформление имеет некоторые отличия, поэтому нужно выбрать пример оформления списка литературы именно по тому ГОСТу, по которому требует принимающая сторона.
Оформление списка литературы ОНЛАЙН ЗДЕСЬ
Оформление списка литературы по ГОСТу 2018, пример
Приведу пример оформления списка литературы по ГОСТ 2018. Внимательно изучите особенности оформления такого списка литературы:
1. Айдамирова, И. Ш. Отечественная эстрадная песня: определение, разновидности / И. Ш. Айдамирова // Вестник Краснодарского государственного института культуры. – 2017, № 3. – С. 4-6. – Текст : непосредственный.
2. Айдамирова, И. Ш. Традиции русского романса в отечественной эстрадной песне (к постановке проблемы) / И. Ш. Айдамирова // Культурная жизнь Юга России. – 2017, № 1 (64). – С. 88-91. – Текст : непосредственный.
3. Жиганова, С. А. Современные эстрадные формы интерпретации народных песен / С. А. Жиганова, Г. Н. Фалько // Культурная жизнь Юга России. – 2017, № 4 (67). – C. 134-136. – Текст : непосредственный.
4. Кирнарская, Д. К. Психология специальных способностей. Музыкальные способности / Д. К. Кирнарская. – Москва : Таланты-XXI век, 2004. – 496 с. – Текст : непосредственный.
5. Маевская, И. В. Жанровая модуляция и жанровый синтез в интерпретации эстрадной песни / И. В. Маевская // Манускрипт. – 2019, № 3. – С. 127-130. – Текст : непосредственный.
6. Маевская, И. В. Жанрово-стилевые аспекты эстрадной песни: к постановке проблемы / И. В. Маевская // Культурная жизнь Юга России. – 2018, № 1 (68). – С. 64-67. – Текст : непосредственный.
7. Марчукова, В. А. Формирование эстрадного искусства в СССР / В. А. Марчукова // Вестник студенческой научной сессии факультета философии и психологии. – Воронеж: Воронежский государственный университет. – 2012, № 7. – С. 63-67. – Текст : непосредственный.
8. Народное музыкальное творчество / под ред. О. А. Пашиной. – Санкт-Петербург : Композитор Санкт-Петербург, 2005. – 568 с. – Текст : непосредственный.
Оформление списка литературы ОНЛАЙН ЗДЕСЬ
9. Сохор, А. Н. Музыка как вид искусства: учебное пособие : изд. 2-е. / А. Н. Сохор. – Санкт-Петербург : Лань, Планета музыки, 2018. – 128 с. – Текст : непосредственный.
10. Щуров, В. М. Жанры русского музыкального фольклора: уч. пособие для музыкальных вузов и училищ: [в 2 томах] / В. М. Щуров. – Москва : Музыка, 2007. – Текст : непосредственный. – Т. 1. – 399 с.
Оформление списка литературы по ГОСТу 2011, пример
Приведу пример оформления списка литературы по ГОСТ 2011. Внимательно изучите особенности оформления такого списка литературы:
1. Аргунова, А.П. Профессионально-педагогическая направленность подготовки специалистов в системе физкультурного образования / А.П. Аргунова, Т.Н. Петрова // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 3. - С. 6.
2. Ботяев, В.Л. Реализация метода сопряженного воздействия на занятиях дисциплины «Гимнастика с методикой преподавания» у студентов бакалавров педагогического вуза / В.Л. Ботяев, М.С. Поздышева, Е.В. Павлова // Теория и практика физической культуры. - 2018. - № 1. - С. 3-6.
3. Горелов, А.А. Содержание и направленность подготовки гимнасток в упражнениях на бревне на этапе углубленной специализации с учетом индивидуальных особенностей / А.А. Горелов, Е.Н. Артемова, О.Г. Румба // Теория и практика физической культуры. Тренер: журнал в журнале. - 2017. - № 3. - С. 66-68.
4. Горшенина, С.Н. Педагогические условия формирования технологической компетентности у будущих учителей физической культуры / С.Н. Горшенина, Н.А. Маринкина, А.Р. Мамаев // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 11. - С. 12-14.
5. Котова, Т.Г. Совершенствование технико-тактических действий методом сопряженного воздействия у дзюдоистов 15-17 лет / Т.Г. Котова, М.В. Базилевич // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 12 (154). - С. 148 - 151.
6. Куликов, Л.М. Компетентностный подход к профессиональной подготовке бакалавров физической культуры в процессе производственной практики / Л.М. Куликова, Л.М. Куликов // Теория и практика физической культуры. - 2015. - № 5. - С. 29-31.
7. Лукьяненко, В.П. Специализированная силовая подготовка как условие повышения точности движений и совершенствования технического мастерства / В.П. Лукьяненко, А.А. Хежев, А.З. Бажев // Теория и практика физ. культуры. - 2015. - № 8. - С. 71-74.
Оформление списка литературы ОНЛАЙН ЗДЕСЬ
8. Орехов, Е.Ф. Современные аспекты подготовки специалистов в сфере физической культуры / Е.Ф. Орехов, Е.В. Быков // Теория и практика физической культуры. - 2016. - № 5. - С. 3-5.
9. Федотенко, И.Л. Подготовка будущих бакалавров физической культуры к превентивной профессионально-педагогической деятельности / И.Л. Федотенко, Е.И. Туревская, И.А. Югфельд // Теория и практика физической культуры. - 2015. - № 3. - С. 57-61.
10. Шарафеева, А.Б. Применение метода сопряженного воздействия для совершенствования физической работоспособности студентов вуза, занимающихся футболом / А.Б. Шарафеева // Вестник Томского государственного университета. - 2015. - № 400. - С. 300-304.
Оформление списка литературы по ГОСТу 2008, пример
Приведу пример оформления списка литературы по ГОСТ 2008. Внимательно изучите особенности оформления такого списка литературы:
1. Анацкая Л.Н. Современные технологии в преподавании экономики // Педагогическая наука и практика. 2018. № 3 (21). С. 81—84.
2. Антонова В.А. Структура современного урока на примере преподавания экономики // Социальное и экономическое развитие АТР: опыт, проблемы, перспективы. 2018. № 1. С. 11—17.
3. Гетман Э.А. Технология проблемного обучения // Гуманитарный вестник Военной академии ракетных войск стратегического назначения. 2018. № 4—2 (12). С. 35—43.
4. Ишмаева О.В. Технология проблемного обучения как способ повышения качества знаний обучающихся в преподавании экономики // Методист. 2018. № 1. С. 24—28.
5. Кирюшина С.С., Толмачев О.М. Современные методы обучения, используемые в преподавании экономики в школе // Вопросы экономики и экономического образования: сб. науч. ст. / под ред. С.Е. Урванцевой. – М.: Московский государственный областной университет, 2018. С. 86—91.
6. Мешкова Г.А. Проблемное обучение как одно из современных технологий обучения // Modern Science. 2019. № 4—3. С. 98—101.
Оформление списка литературы ОНЛАЙН ЗДЕСЬ
7. Митькина А.Д. Технология проблемного обучения // Вопросы педагогики. 2019. № 2. С. 60—62.
8. Рыбачкова А.В., Рыбачков Р.В. Информационные технологии в преподавании экономики в высшей школе // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс. 2015. Т. 2. № 1 (23). С. 120—126.
9. Шаповалов Н.М. Использование активных методов в преподавании экономики // Вестник Государственного социально—гуманитарного университета. 2019. № 2 (34). С. 29—31.
10. Шенер М.В. Специфика преподавания основ экономики и финансовой грамотности в образовательной организации // Актуальные вопросы гуманитарных наук: теория, методика, практика: сб. научн. ст. / под редакцией А.А. Сорокина. М.: Книгодел, 2019. С. 392—395.
Оформление списка литературы по ГОСТу 2003, пример
Приведу пример оформления списка литературы по ГОСТ 2003. Внимательно изучите особенности оформления такого списка литературы:
1. Булатов, А.Н. Цифровая экономика как современная среда формирования и реализации управленческих решений / А.Н. Булатов, О.А. Степанова // Казанский экономический вестник. - 2019. - № 6 (44). - С. 103-107.
2. Гилева, Е.А. Способы совершенствования коммуникаций в компании / Е.А. Гилева // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2019. - № 11-3 (38). - С. 128-131.
3. Дмитриева, Н.В. PR-деятельность предприятий угольной промышленности в социальных сетях / Н.В. Дмитриева, О.С. Габинская, Г.В. Чистякова // Экономические отношения. - 2019. - Т. 9. - № 2. - С. 1417-1432.
4. Ивашкин, М.В. Коммуникационные аспекты конкурентных закупок / М.В. Ивашкин, А.Н. Король // Вестник Тихоокеанского государственного университета. - 2019. - № 4 (55). - С. 119-126.
5. Кармалова, Е.Ю. Эффективность коммуникационной деятельности предприятия в социальных медиа / Е.Ю. Кармалова, Н.А. Ананьева // Российская школа связей с общественностью. - 2019. - № 14. - С. 96-107.
6. Маджар, Д.О. Вопросы эффективности использования цифровых технологий на производстве / Д.О. Маджар, Н.Л. Антонова // Modern Science. - 2020. - № 1-2. - С. 69-72.
7. Полякова, А.Г. Информационно-коммуникационные технологии и цифровизация в корпоративном управлении / А.Г. Полякова, А.А. Оганова // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. - 2019. - Т. 8. - № 2. - С. 21-27.
Оформление списка литературы ОНЛАЙН ЗДЕСЬ
8. Терехов, А.Н. Политическая экономия информационно-коммуникационных технологий: место России на глобальном рынке / А.Н. Терехов, С.Л. Ткаченко. - Москва: Высшая школа экономики, 2019. - 312 с.
9. Фролова, П.Д. Использование компаниями новых медиа для коммуникации с клиентами / П.Д. Фролова // Коммуникационная политика компаний: средства технологии, управление. - М: КноРус, 2018. - С. 35-40.
10. Шаповалова, Е.В. Организация и проведение коммуникационных кампаний и проектов / Е.В. Шаповалова. - Ростов-на-Дону: Ростовский государственный университет путей сообщения, 2019. - 80 с.
Таким образом, в настоящее время оформление списка литературы возможно сделать по ГОСТ 2018 и более ранним версиям. Все указанные версии ГОСТов действуют в настоящее время и применяются в равной степени, поэтому, прежде чем приступать к оформлению списка литературы, необходимо обязательно выяснить, по какому ГОСТу следует делать оформление списка литературы, чтобы потом не переделывать.
Если у Вас не хватает времени, то напишите мне, вышлите свой список литературы, я посмотрю и назову стоимость его оформления по ГОСТу.